22 августа состоялось открытие фотовыставки, посвященной буллингу. В основу выставки легли портреты и истории подростков, которые стали жертвами травли. А также документальный материал из разных городов России и разных стран.
«Жажда веселья» открывается не в музее или в выставочном зале, а в металлическом контейнере, который на время фестиваля будет установлен рядом с кинотеатром «Комсомолец». Закрытое тесное пространство контейнера хорошо подходит для камерной выставки на столь болезненную тему, о которой многие не готовы громко говорить.
Парни могли мой пенал из окна выкинуть, сменку выносили на улицу, пару раз в обувь плевали на физкультуре,
словесно
дразнили
из-за очков,
челюсти и
из-за одежды.
Одевала меня мама
и одевала она меня
специфически.
Травить меня
перестали окончательно,
когда на уроке истории
меня опять начал пацан дергать за волосы,
и я просто развернулась
и на него парту
опрокинула.
Я пришла в столовую и взяла достаточно большую порцию макарон и больше ничего. Тарелка была немного глубже и отличалась от
обычных.
Слева от меня
сидело
3 мальчика,
примерно мои
ровесники .
Когда они увидели
мою тарелку,
они начали
говорить между собой,
мол, смотрите какая у неё тарелка большая. Это что тройная порция? Да вы посмотрите какая она жирная! Я постоянно плакала.
Со мной не хотели общаться или играть.
Однажды один из моих одноклассников меня чуть не задушил. Он буквально взял меня за шею так, чтобы мои ноги оторвались от земли. Человек постоянно унижал меня, говорил,
что мне следует
похудеть, что
ему не нравится
моя причёска,
что ему не
нравится то,
как я одеваюсь.
2 После очередной соры
по поводу моего веса, который, кстати, являлся нормальным, я пришла домой, поставила разогреваться макароны и греться чайник. Потом как будто что-то щёлкнуло, я посмотрела на себя, заплакала и выключила плиту.
Еще неделю не могла нормально есть... Мне было тошно смотреть на еду.
Они ко мне подошли и один из них, видимо главарь, обращается ко мне: «Натали, Натали,
а как вас зовут?».
Я отвечаю,
что неважно.
Второй из них
спрашивает:
«А какого вы пола?».
Третий:
«А какого цвета ваша ориентация?». Четвертый:
«А давно ли тебя били* в школе?».
А я стою и понимаю,
что ничего не могу ответить или сделать.
Я спрашивала, почему мне нельзя общаться со своими одноклассниками, он просто говорил, что я никому не нужна, и никому из них, как человек, не интересна, гулять они меня звали
просто, потому что
я “легкодоступная”.
Я спрашивала:
«Почему ты тогда
со мной, зачем ты
начал встречаться?»
Он отвечал одно:
«Я тупо хотел тебя
изменить, помочь, чтоб
ты человеком* выросла»
Он унижал меня, мои ценности и то, чем я занимаюсь.
Во время каждой ссоры в мой адрес летели оскорбления: «ты тупая*, ты несёшь бред*, хоть иногда думай что говоришь, дура*»
«все тебя считают дурой*, которая не умеет общаться с людьми»
После каждой ссоры я оставалась виноватой и признавала его правоту, признавала то, чего я не делала.
Всё было нормально до пятого класса, потом я перешла во вторую гимназию. Там учатся достаточно «мажорные» дети. Я им не
понравилась
с самого начала.
Почти всем в
моём классе
не нравилось,
что я слишком
тихая, что я была
слишком умная,
им не нравились
мои очки, мои губы, мой цвет кожи.
Я была очень высокая, из-за этого называли «лошадью», также меня называли «лизун», так как это искажает мою фамилию. Каким-то образом меня начали травить из-за этого ребята из других классов.
Пятый класс. Новая школа. В первый же день учёбы меня начали травить за мою полноту, за, якобы, мою тупость и за то, что я не такой как все.
Первые несколько
дней мне
хотелось уйти
из гимназии,
потому что
это достаточно
сильный стресс,
когда тебе сразу
начинают оскорблять,
унижать или, проще говоря,
буллить. Я сидел на балконе
во время перемены и ко мне опять начали приставать. Мне говорили: «Ой, вот уродец* опять сидит, ой, жирный, ой ЧСВ, ой двоечник…» Но я ответил: «Может я и урод, толстый и частично двоечник, зато у меня есть голова, которая знает куда идти и что делать, а вы только материтесь, пьете и курите, но больше ничего дельного».
Истории не являются выдумкой. Всё реально, всё документально
Предпоказ фильма "Surviving lunch" ("Школа на выживание") режиссера Кей Ти Керран для министерства образования, педагогов-психологов и учителей Сахалина. Фильм произвёл на всех впечатление, после чего последовало бурное обсуждение.
Показ фильма "Surviving lunch" перед открытием выставки "Жажда веселья" для жителей Сахалина. Фильм оставил след на душе у каждого, кто его посмотрел. Некоторые не могли сдержать эмоции и расплакались.
Q&A (Вопрос-ответ) с создателями фильма. Все зрители активно принимали участие в обсуждении фильма с создателями и выражали им свою благодарность за создание такой потрясающей картины.
Мысли людей после открытия выставки. Sakhcom
* - слова нецензурной лексики заменены на более приличные